《慈母情深》教案

一、教学目标

1. 知识与技能：掌握课文中的生字词，理解课文内容，体会母亲的艰辛和伟大。

2. 过程与方法：通过朗读、小组讨论等方式，让学生理解课文的情感内涵，学会用语言表达自己的感受。

3. 情感态度与价值观：感悟母爱的伟大，培养学生的感恩之心。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，体会母爱的伟大。

难点：通过课文的学习，激发学生对母亲的感激之情，并能用自己的方式表达出来。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的视频，引导学生思考“母爱是什么？”然后引入课文《慈母情深》。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出不认识的生字词。

2. 教师检查预习情况，正音释义。

3. 提问：课文主要讲了什么？让学生概括课文大意。

（三）精读课文，深入探究

1. 朗读第一部分，思考：“我”为什么想要买一本《青年近卫军》？

2. 朗读第二部分，思考：母亲的工作环境如何？她工作辛苦吗？

3. 朗读第三部分，思考：“我”是如何得到钱买书的？母亲的态度怎样？

（四）小组合作，交流感悟

1. 小组讨论：你认为母亲是一个怎样的人？从哪些地方可以看出她的伟大？

2. 全班分享：每组派代表发言，其他同学补充或提问。

（五）拓展延伸

1. 联系生活实际，说说你的母亲是如何关心你的？

2. 写一首小诗或者一封信给你的母亲，表达你对她的感激之情。

（六）课堂总结

教师总结本节课所学内容，强调母爱的伟大，并鼓励学生在日常生活中多关心父母，回报他们的养育之恩。

四、作业布置

1. 抄写文中优美的句子，并写出自己的感受。

2. 利用周末时间陪伴父母，为他们做一件力所能及的事情。